گردش علمی و تفریحی:
آن گونه که گفته شد در هفنه دو روز بازدید خارج از کلاس داشتیم . هر چند در این گشت و گذر دیده ها و شنیده ها را با درس تعمیم می دادیم و مثل گردش تفریحی و علمی امروزی نبود که بچه بیشتر برای خوردن و دوری یک روز از کلاس درس برگزار می شود . بچه ها خوراکی نمی آوردند تنها می رفتیم و دید و بازدید اطراف روستا به بهانه ای گوناگون و قبل از رفتن از بچه ها در دیده ها و شنیده های خود می خواستیم دقت کنند چون حتما تهیه گزارش کلی از آن ها را می خواستم و همین امر باعث شده بوده دانش آموزان از لحاظ انشا نوشتن بسیار تقویت شوند و گاهی مطالبی را می نوشتند و به نکته ها اشاره می کردند که خودم باور نداشتم و در زمینه های دیگر هم از جمله تعمیق مطالب درسی بسیار موثر بود. نکته ی قابل توجه در این گردش ها بی احتیاطی بود زیاد انجام می دادم .اولیا را زیاد درجریان بیرون رفتن نمی گذاشتم ؛ هر چند در اردو یک چشم را چهار چشم می کردم مبادا مشکلی ایجاد شود تا جای که در طول یک سال بیرون رفتن انگشتی هم زخمی نشد. علاوه براین گاهی کیفو وسایل را بر می داشتیم و طبیعت را به عنوان کلاس خود تعیین می کردیم.
