کمبود اطلاعات و تجارب معلمان کلاس های چند پایه
کمبود اطلاعات معلمان تنها در یک بعد آموزشی و علمی خلاصه نمی شود، بلکه در مسائل تربیتی، روانشناسی و مهم تر از آنها، کمبود تجربههای عملی آنان است که موضوع را پیچیدهتر می کند. راه حل:
- مطالعات و افزایش معلومات برای هر فردی و در هر شغلی عامل مهم تسلط و اعتماد به نفس می باشد. از مطالعهی منابع مختلف در زمینههای آموزشی و تربیتی کودکان دریغ نکنید.
- از ادارهی آموزش و پرورش منطقه بخواهید تا جلساتی برای معلمان کلاسهای چندپایه ترتیب دهد.از کلاس آموزگاران موفق بازدید کرده و راه حل مشکلات خودتان را بپرسید. هر آموزگاری که در کلاس های چند پایه خود را از پرسیدن راه حل مشکلات بر حذر داشت، هم خود و هم دانش آموزان را به نقطهی تاریک و نامعلومی هدایت خواهد کرد.
- استفاده از کتابهای روش تدریس (کتاب هایی که در جلدهای به تمام مدارس شهر و روستا ارسال می شود)
- استفاده از سر گروههای آموزشی برای تدریس کتابها و رفع اشکال آنها در کلاسهای چند پایه.
-استفاده از تجربیات و توضیحات معلم راهنمایان تعلیماتی (معاون آموزشی مجتمع) در کلاسهای محور بازدید خود.
- استفاده از کتاب های خاص کلاسهای چندپایه.
-استفاده از نوارهای ویدیویی تدریس های جشنوارهی الگوهای برتر تدریس.
